Kumon Japanese 2A er det sidste japanske sprogmateriale til små børn. Støt dit barns læring ved at forstå billederne af materialerne og angrebspunkterne.
Tjek niveauerne i undervisningsmaterialet Kumon japansk 2A
Kumon japansk 2A-undervisningsmaterialerne er som følger.
Som et nyt begreb introduceres "partikler"; mens adjektiver og verber blev behandlet i 3A, lærer eleverne i 2A partikler.
Desuden er alle hiragana, herunder "forvirret og frastødende" hiragana, nu dækket, og hiragana-sætninger er endelig ved at være færdige.
Kontrol af forklaringerne på Kumon-formlerne
Lad os dernæst kontrollere forklaringerne på Kumon-formlerne.
Du skal beherske læsning og skrivning af alle hiragana fuldt ud (herunder forvirrede lyde, svovlord osv.). Lær partiklernes typer og funktioner. Lær at læse hiragana-sætninger og forstå indholdet af hvert enkelt element; lær at læse sætninger på omkring 100 tegn med lethed og med forståelse for indholdet.
Sætningen "At beherske læsning og skrivning af alle hiragana fuldt ud" er imponerende. Det er tydeligt, at førskoleopgaven i Kumon japansk er at beherske hiragana. Desuden er sætningerne op til 100 tegn lange, så på dette tidspunkt burde du være i stand til at læse mange billedbøger.
I hvilken alder er disse materialer til indlæring?
Det er også vigtigt at kontrollere placeringen af 2A.
Det er det sidste undervisningsmateriale i den tidlige barndom. Som en vejledende alder er det et materiale, der skal læres omkring femårsalderen.
Familier, der starter Kumon i en alder af tre eller fire år og gør gode fremskridt i deres studier, vil begynde at se børn, der gradvist kan komme længere frem end deres alder i undervisningsmaterialet fra denne alder.
Hvad er de vigtigste strategier?
De nye elementer, der dækkes i 2A, omfatter forvirrede lyde, frastødende stoffer og partikler.
Børn vil naturligt høre disse lyde i daglig tale og læsning, så det er usandsynligt, at de kender dem for første gang, når de begynder at lære 2A. Om noget kan vanskeligheden ligge i ligheden mellem formerne, når de skriver bogstaverne. Udtalen af "ha", "pa" og "ba" er naturligvis forskellig, og dit barn vil nemt kunne identificere dem som lyde, men bogstavernes former ligner hinanden meget. Det vil være lettere at forstå her, hvis du kan forbinde bogstavformen med lyden ved hjælp af noget som en hiragana-plakat.
Partiklen er en del af hverdagssnakken, som ofte bliver udeladt. Når man spiser ris, er det sjældent, at man siger "lad os spise ris" i samtalen, og partiklen "lad os spise ris" udelades ofte i dagligdags samtaler. Derfor er det muligt, at selv børn med et rigt sprog i samtalen kan være overraskende ubekendt med begrebet partikler.
Den nemmeste måde at give børn mulighed for at høre partikler på er at læse op for dem. Det er langt mindre sandsynligt, at partikler udelades i skriftsprog. Selv samtalesætninger i skriftsproget vil ofte være skrevet uden udeladelse af partikler, hvis bogen er en rigtig billedbog for omkring femårige. Forståelsesniveauet vil variere afhængigt af, om de er fortrolige med skriftsproget gennem billedbøger.
Da dette er det sidste trin i hiragana-syllabien, er der en række begreber, som er noget vanskeligere end hiragana-syllabien.
Hvis du kan komme igennem dette afsnit, vil du endelig kunne bruge materialet til eleverne i grundskolen. Lad os gøre vores bedste.